善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解；不善问者反此。善待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声；不善答问者反此。此皆进学之道也。

　　桓宣武命袁彥伯作北征賦，既成，公與時賢共看，鹹嗟嘆之。時王珣在坐雲：“恨少壹句，得‘寫’字足韻，當佳。”袁即於坐攬筆益雲：“感不絕於余心，泝流風而獨寫。”公謂王曰：“當今不得不以此事推袁。”

标签：督主对我求而不得、理科老师如何教会文科生、流年赠我一个你

相关：我开了上帝视角后、诸宫轶闻录（七五类综影）、在虐人渣的路上越走越远、恰似寒光遇骄阳、定乾坤、可以和神仙对话的日记本[互动小说]、蝶恋花之狂宠滥撩爱死你、幸好你一直喜欢我、万物吟、他又开溜了【abo】